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审核评估办公室关于分析相关数据的通知
来源:质量管理与评估办公室  发布时间: 2019年12月30日

各相关部门:

根据审核评估工作要求,本年度学校本科教学基本数据统计工作已完成,现将学校近年有关教学核心数据(表一)、基本办学条件数据(表二)、2019年基本基本数据弱项(表三)2019师范专业教师资格证通过率一览表四)下发给你们,请各相关职能部门认真分析研究数据、查找原因、制定措施、提前谋划、举一反三、深度挖掘、建档立制,以评促建、以评促改,将学校最好的最真实的数据状态呈现出来。

一、教学基本数据状态

125项教学核心数据中有6项低于全国同类院校均值,其余19个项目均高于全国同类院校均值,尤其生师比

2、教学基本数据弱项较多。

二、处理措施

1、人事处就生师比数据以及师资建设做出说明,拿出整改方案。

2、国资处和实验室管理中心就生均教学行政用房、生均实验室面积等数据以及相关教学条件建设指标做出说明,拿出整改方案。

3、计划财务处就教学投入各项数据做出说明,拿出整改方案。

4、教务处就教学相关数据等分析原因,拿出整改方案。

5、图书馆就图书有关数据分析原因,拿出整改方案。

6、体育学院就体质达标率分析原因,拿出整改方案。

7、教务处组织二级学院针对教学基本数据弱项分析原因,拿出整改方案。

8、各相关单位整改措施须在1230日之前以纸质件上报质量管理与评估办公室

附表1:2017-2019三年教学核心数据情况一览表

附表2:办学条件数据对比一览表

附表3:2019教学基本数据弱项一览表

附表4:2019师范专业教师资格证通过一览表

审核评估办

2019年12月27日

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附表1.doc
附表2.doc
附表3.doc
附表4.doc
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